结合课本、笔记，先把口腔执业医师考试每个章节的重点、难点知识毫无遗漏地用荧光笔、或彩笔在书中划出来，然后在16开大纸上用树形图的方式(也就是大括号、小括号)或画表格的方式把这些重要知识一层一层地写下来，反复加以理解，并把重要的习题的解题思路在旁边简要备注出来。
随身携带自己写下的笔记，反复背诵自己所总结出来并写下来的概念、定理、公式、性质、特点等重点难点内容。
重新书写笔记，能清晰回忆出来的内容只需略写概念、术语、数字，而不需要写出具体内容。回忆不出来的内容把详细内容写下来。再反复背诵。
网络图(大括号、小括号、表格等形式)帮我们把每一个章节的重要概念、定理公式等重要知识点的层级关系整理得一目了然。由于内容的熟悉和空间距离的接近，我们会突然领悟到，原来每一个章节内部知识点之间，以及前后各个章节的知识点之间存在的内在的联系。这种感悟会让我们欣喜若狂。我们要把自己的发现用尖头和简单的术语在这张网络图上表现出来。
经过前面四遍复习，所有的知识点应该已经作为一个完整的网络储存在我们的头脑中。我们甚至已经不需要课本和我们自己总结出来的**一张网络图就能把所学的知识倒背如流，在需要的时候自动化地呈现出来。
注意事项：
1.知识必须经过过渡学习才能达到自动化呈现的程度。
过渡学习是指对知识的学习达到完全掌握的程度之后，再学一两遍，加深印象。
对于大多数同学来说，如果考前只复习1～2遍，没有经过反复背诵的过程，到考场上几乎有一半以上的知识无法快速提取出来。这也是为什么有的同学明明考前复习了，成绩却总是不高的原因。
2.**至第五遍的时间比例约为5：4：3：2：1。

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