你还有未签合同    立即前往    稍后再说

短信登录 密码登录

未注册的手机,验证后即完成注册

获取验证码

登   录

登录表示同意《金英杰用户使用协议》

其他登录

     

注册金英杰账号

请输入符合要求的密码

获取验证码

完成

会员需知

恭喜您成为金英杰会员,您将享有如下权益:

  • 观看,下载免费网课
  • 加入教辅QQ群
  • 在线学习直播课程
  • 在线购买图书、学习包
  • 电话咨询面授班次
  • 关注金英杰微信公众号
  • 收听、下载金英杰喜马拉雅音频电台课件
  • 随时随地登录金英杰移动端

金英杰医学

临床执业医师

全国
  首页 > 临床执业医师 > 每日一练 > 资讯详情

2022年临床医学考试题库及答案-免疫学A1(3)

来源:       点击数:2076      更新时间:2022-03-21

第六篇  免疫学

【A1型题】

1. 关于超敏反应正确的理解是:

A.不出现组织细胞损伤 B.机体反应性处于低状态

C.不是特异性的 D.属于正常免疫应答

E.属于异常免疫应答

2. 属于II型超敏反应疾病的是:

A.青霉素过敏 B.血清病

C.新生儿溶血 D.结核菌素试验

E.类风湿关节炎

3. Ⅱ型超敏反应性疾病是:

A.过敏性休克 B.溶血

C.过敏性鼻炎 D.血清病

E.荨麻疹

4. 佩戴金属首饰后局部皮肤出现炎症反应,其免疫病理基础可能是:

A.I型超敏反应 B.II型超敏反应

C.III型超敏反应 D.IV型超敏反应

E.rthus反应

5. 不属于隐蔽抗原的组织成分:

A.脑组织 B.晶状体蛋白

C.镜子 D.甲状腺球蛋白

E.关节滑膜

参考答案

1.【答案】E。解析:机体的适应性免疫应答可提供针对细菌、病毒、寄生虫以及真菌所感染的特异性防御(C错),特别是,适应性免疫应答具有免疫记忆性,针对相同或相似的外源性微生物或毒素的再次刺激,能够产生快速的应答反应。然而,由于某些特定原因,使机体产生的免疫应答反应过度(B错)或不适当,出现组织细胞损伤(A错)的异常免疫应答(E对D错),通常称之为超敏反应。

2.【答案】C。解析:Ⅱ型超敏反应又称为细胞型或细胞毒型超敏反应,是由IgG或IgM抗体与靶细胞表面相应抗原结合后,在补体、吞噬细胞和NK细胞参与下,引起的以细胞溶解或组织损伤为主的病理免疫反应。与Ⅱ型超敏反应有关的疾病有输血反应、新生儿溶血病(C对)、药物过敏性血细胞减少症等。青霉素过敏(A错)属于I型超敏反应。血清病(B错)和类风湿关节炎(E错)属于III型超敏反应。结核菌素试验(D错)属于IV型超敏反应。

3.【答案】B。解析:二型超敏反应性必须有抗体结合细胞表面抗原,并在补体等作用下,出现细胞溶解,组织损伤,或功能凌乱,只有溶血符合,血清病三型超敏反应,其它是一型超敏反应。

4.【答案】D。解析:佩戴金属首饰后局部皮肤出现炎症反应是一种接触性迟发型超敏反应,是由于金属中的小分子半抗原与体内蛋白质结合成全抗原,经朗格汉斯细胞摄取并提呈给T细胞,使其活化、分化为效应T细胞和记忆T细胞,机体再次接触相应抗原后刺激特异性T细胞活化,产生一系列细胞因子,介导组织炎症损伤,局部皮肤出现炎症反应,此反应属于Ⅳ型超敏反应(D对)。

5.【答案】E。解析:由于解剖位置特殊,机体内某些抗原从胚胎期开始从未与机体免疫系统接触,称为隐蔽抗原。隐蔽抗原通常不引发自身免疫反应,这类抗原有脑组织(A对)、晶状体(B对)、睾丸、精(卵)子(C对)、甲状腺球蛋白(D对)和中枢神经系统的抗原等。但在外伤、感染、手术、烧伤等外界因素作用下,隐蔽抗原可释放出来,进入血液和淋巴管,被免疫系统识别,发生免疫应答,导致自身免疫疾病。关节滑膜(E错,为本题正确答案)与关节囊液接触,关节囊液与机体免疫系统接触,故关节滑膜不属于隐蔽抗原的组织成分。


责任编辑:

下载医学APP

听医学好课 高效备考

刷金题,记口诀

下载金题库APP

刷好题 强记忆

关注官方公众号

资讯、福利 不错过

上一篇:2022年临床医学考试题库及答案-免疫学A1(2)

下一篇:2022年临床医学考试题库及答案-免疫学A1(4)

更多学习平台
  • 官方微信
    官方微信
  • 移动端官网
    移动端官网
  • 腾讯课堂
    腾讯课堂
  • 喜马拉雅音频
    喜马拉雅音频

如何购买
会员功能
积分兑换
退款制度
题库使用指南
课程与图书
精彩专题
在线咨询
意见反馈
支付方式
关于我们
公司介绍
法律声明
关于我们
客服电话:400-606-1615
  • 微信关注

    微信关注

  • 移动官网

    移动官网

  • APP下载

    APP下载

  • 音频听课

    音频听课

Document